En los últimos cinco años, C-Learning se ha convertido en uno de los especialistas principales en servicios de aprendizaje en la nube basado en el uso de G Suite for Education y Google Chromebooks dentro del mercado de educación primaria, secundaria y FE. En Bett 2017, está buscando correr la voz sobre su enfoque de educación en la nube primero y lo que puede aportar a las escuelas y colegios.
La compañía se lanzó en 2011, después de un proyecto de investigación de tres años con la Asociación de Escuelas Independientes centradas en los servicios de TI dentro de las escuelas independientes. En ese momento, los pequeños independientes buscaban nuevos enfoques para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, pero necesitaban algo extremadamente rentable, que requería poco o ningún equipo en el sitio y que pudiera operar con un apoyo mínimo en el sitio. El fundador y director gerente, Ian Nairn, dirigió un equipo que analizó una gama de diferentes plataformas de aprendizaje, incluidos productos de Microsoft y Google antes de decidir, en palabras de Nairn, "que el conjunto de servicios que más se ajustó a las necesidades y aspiraciones de aquellos Las escuelas eran aplicaciones de Google para la educación ".
Sin embargo, mientras las escuelas estaban interesadas en explorar el potencial de los servicios basados en la nube de Google, aún expresaban la necesidad de ayuda en la implementación, capacitación y apoyo. En respuesta, Nairn y su equipo formaron C -Learning como un negocio de soluciones y servicios de aprendizaje en la nube centrado en la entrega de aplicaciones, la capacitación para aprovechar al máximo ellas y, en última instancia, los dispositivos utilizados para acceder a ellas. Cuando Chromebooks debutó en el Reino Unido en 2011, C-Learning se convirtió en uno de los primeros socios de Google en venderlos.
"Tomamos un par de decisiones desde el principio", dice Nairn, "y una era que solo trataríamos con escuelas y universidades; Somos un negocio de educación pura."C-Learning se ha resistido a la tentación de mudarse a otros mercados, como el gobierno empresarial o local, porque" decidimos profundizar, en términos de nuestra experiencia, y permanecer muy enfocados. Somos un negocio de socios en red. Somos muy buenos en lo que hacemos. No hacemos muchas cosas, no hacemos la provisión de Internet o la provisión de Wi -Fi o proporcionamos impresiones, pero en todas las cosas que no hacemos, hay espacio para que otros socios trabajen junto a nosotros. Mientras que las cosas que hacemos, hacemos que la gente se acerque a nosotros y dice 'Tienes una gran experiencia en esta área, ¿puedes ayudarnos con esto??"
Para Nairn, es esta experiencia más profunda de la educación específica que se ha convertido en la fuerza clave de C-Learning; Su experiencia facilita la relación con los nuevos clientes y sus necesidades con las de los clientes existentes, e incluso pone a las escuelas y universidades en contacto con clientes similares que han tenido los mismos requisitos y han pasado por las mismas transformaciones. "Hemos pasado casi diez años trabajando con escuelas y universidades, y los conocemos", dice Nairn. "Conocemos a las personas y podemos conectar a un director con otro director y decir 'no me hables, no hables con Google, solo ve y hable con un compañero director, porque creerás lo que dicen."" Este enfoque también ha ganado el negocio de aprendizaje en C a través de referencias y una sólida reputación, que ve su presencia Bett llena de interés cada año.
Este año, C-Learning no se centra tanto en los productos como en toda la filosofía de la mentalidad de la nube primero. En términos de asumir la nube, Nairn siente que el Reino Unido y Europa se quedan atrás de los EE. UU., Donde el 67% de las escuelas consumen pleno o parcialmente los servicios de TI a través de la nube, una cifra que se espera que aumente al 74% en los próximos dos años. Nairn quiere ver más escuelas y universidades reduciendo su dependencia de la tecnología en las instalaciones y centrarse en la nube en su lugar. “Los puntos de inflexión normal del mercado son entre el 15 y el 20%: el punto en el que todos conocen a alguien que ha hecho el movimiento. Desde el punto de vista de las escuelas y colegios en el Reino Unido que van por la ruta de la nube, no estamos muy lejos de eso."
"Tenemos una historia que contar, que dice que si eres un director en una escuela o universidad, entonces debes pensar en la nube primero", dice Nairn. Por qué? Primero, siente que es importante que los jóvenes se enfrenten con los servicios basados en la nube, argumentando que "necesitan estar listos con un conjunto de habilidades en torno a la colaboración y la comunicación, sobre el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el pensamiento crítico ... puede Tengo una situación en la que pasan por la escuela o la universidad que no usan estas herramientas."Segundo, él cree que la nube es donde está ocurriendo la verdadera innovación, brindando a las escuelas en áreas desafiantes la oportunidad de mejorar sus niveles de aritmética y alfabetización y las escuelas sobresalientes de impulsar aún más el logro. “Ahora hay excelentes recursos y pruebas sobre cómo usar Chromebooks, G Suite y productos como Read & Write de Texthelp, productos basados en la nube que en 12 meses pueden llevar a sus estudiantes, especialmente a los niños, desde por debajo del promedio nacional hasta por encima del promedio nacional, " el explica.
Eso es en parte por qué C-Learning está tan interesado en comunicarse con los directores y el equipo de liderazgo senior en el Bett de este año. "No pueden delegar la toma de decisiones a los gerentes de redes y los coordinadores de TIC", dice Nairn. "Es demasiado importante para la escuela o la universidad."A este respecto, C-Learning espera proporcionar a más escuelas y universidades una fuente de consejo confiable sobre cómo moverse en la nube.
Y lo importante de Bett para C-Learning? "Tiene que ver con las relaciones que tenemos con nuestros socios", explica Nairn. "Queremos asegurarnos de que los estamos apoyando en Bett porque nos apoyan durante todo el año ... con HP específicamente, se trata de la nube y la educación cromada, VR y inmersiva, como el Sprout HP."
"Estas empresas son importantes", cree, "porque tienen el alcance y la investigación para invertir en estas tecnologías antes de la curva. Para una empresa como C-Learning, como un proveedor de arquitectos y soluciones de aprendizaje de la nube, es vital que miremos hacia abajo en la pista hacia 2018, 2019 y más allá, porque de lo contrario, ¿por qué las escuelas y las universidades deberían ayudarlos a planear su futuro??"
Para obtener más información sobre C-Learning, visite el sitio web de la compañía.